Без труда работников сельского хозяйства не обойтись даже в современных условиях, в век высоких технологий и инноваций. От эффективности их деятельности зависит комфортная жизнь каждого человека.
В Искитимском центре профессионального обучения сложилась традиция – отмечать в октябре День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности с проведением мероприятий в рамках празднования АПК.
В этом году после продолжительного вынужденного перерыва эта традиция была возобновлена: с 01 октября по 31 октября 2022 года проводились тематические мероприятия с целью развивать активность и творческие способности обучающихся, повысить интерес к получаемой профессии, каждая из которых относится к отрасли сельского хозяйства.
Перед обучающимися центра стояло много задач: подготовка и проведение мастер-классов, участие в экскурсиях, конкурсах, фотовыставках. С большим удовольствием ребята общались с ветеранами труда, изучали литературу профессиональной направленности.
Интересные, творческие задания вызвали живой отклик у обучающихся. Они с большим удовольствием подбирали материал для фоторепортажей, сочиняли эссе по теме «Моя профессия», задавали вопросы и давали интервью во время экскурсии на предприятия социальных партнёров.
Ключевым событием месячника стали мастер-классы, проводимые под руководством мастеров производственного обучения. Их многолетний опыт и профессионализм позволили обучающимся проникнуться атмосферой чего-то необычного, загадочного, почувствовать себя настоящими специалистами, которые могут успешно делиться опытом с другими, открыть себя в профессии.
Месячник агропромышленного комплекса завершился конкурсом газет и рисунков о профессиях сельскохозяйственного производства и труде. Первое место заняла газета с целым сюжетом про трудовые будни пчеловодов, второе – очень информативная по своему содержанию, содержащая множество красочных иллюстраций с изображением сельскохозяйственных профессий.
При разработке мероприятий преподаватели и мастера использовали задания, которые требовали от обучающихся не простого воспроизведения приобретенных знаний и умений, а их творческого применения. Именно такие задания вызывали у обучающихся наибольший интерес.
Проведенные мероприятия были интересны по форме и содержанию. Содержание соответствовало изученному обучающимися программному материалу, но по сложности в определенной степени выходило за его пределы.
Подводя итоги месячника АПК, следует отметить, что преподаватели, мастера и воспитатели способствовали формированию творческой деятельности, повышению профессиональной активности обучающихся, повышению мотивации к получению новых знаний.
